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荆楚网（湖北日报网）讯（记者黄培 林杉）5月15日下午，2025年世界数字教育大会平行会议在武汉国际会议中心举行。作为平行会议承办单位之一，武汉理工大学深度参与“国际人工智能与教育”及“人工智能赋能STEM教育”两大会议，全方位展示学校在人工智能与教育融合领域的创新实践与前瞻思考，以主动担当为全球教育数字化变革贡献智慧与方案。

三维一体：AI赋能教育创新的“武理工模式”

在“国际人工智能与教育”平行会议上，校长杨宗凯系统阐释了学校“三维一体”的创新生态——将人工智能深度融入人才培养、科学研究与社会服务三大领域，形成“学科+技术+产业”多元协同平台。

他提出，面对智能时代教育转型的挑战，学校坚持“共建、共赏、共享”理念，通过重塑课堂标准、驱动课堂革命，构建以能力为中心的教育新范式。“人工智能不仅是工具，更是教育变革的催化剂，我们致力于为构建人类命运共同体注入教育智慧与科技力量。”杨宗凯表示。

副校长王发洲则结合实践案例，指出智能时代需从“知识存储型”转向“知识重构型”能力培养，学校通过以学生为中心的课堂革命，强化跨学科融合与人机协同创新能力，为全球教育转型提供了鲜活样本。

深耕STEM：争创数字化转型的“中国标杆”

在“人工智能赋能STEM教育”平行会议上，武汉理工大学发布《争创数字化转型标杆大学——武汉理工大学的探索与实践》新书，系统梳理教育数字化理论框架与实施路径，为全球高校提供可借鉴的“中国方案”。

校长杨宗凯从“学AI、用AI、创AI、护AI”四个维度，阐释智能时代教育变革路径，强调“教育需从知识为重转向能力为重，以开放共享的姿态探索个性化新形态”。会议期间，学校围绕人工智能与材料科学、交通工程、生命科学等交叉领域举办七场专题研讨会，汇聚全球学者共探前沿趋势，彰显学科优势与创新活力。

作为国内材料科学、信息技术等领域的领军高校，武汉理工大学主动对接国家教育数字化战略，以“人工智能+”为支点撬动教育范式变革。从构建全球最大智慧教育平台到推动STEM教育与产业创新有机融合，从打造“材料+”大模型到孵化数字化大学实践样本，学校始终走在技术赋能教育的第一线。

“人工智能向善的力量，必将照亮教育的未来。”杨宗凯在大会上的铿锵之语，不仅是对学校使命的诠释，更彰显了中国高校在全球教育变革中的责任担当。

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